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    2016年宿迁学院成人高考考前辅导安排表
    2016-08-03发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
2016年宿迁学院成人高考考前辅导安排表
  • 2016年宿迁学院成人高考考前辅导安排表
  • 区域:宿城|宿豫
  • 上课班制:随到随学
  • 课程类型:精讲班
  • 网报价格:电询    课程原价:电询
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20166—10月

        班级

 课程

      上课时间

专升本班

高升专班

上午

下午

上午

下午

611日周

政治(阶)

政治(阶)

英语(六阶

英语(六阶

619日周日

英语(阶)

英语(阶)

数学(阶)

数学(阶)

626日周日

教育理论阶)

教育理论阶)

英语(阶)

英语(阶)

73日周日

政治(阶)

政治(阶)

语文(阶)

语文(阶)

710日周日

英语(阶)

英语(阶)

语文

语文

717日周日

高等数学(

高等数学(阶)

数学(六阶

数学(六阶

724日周日

民法阶)

民法阶)

语文六阶

语文六阶

731日周日

大学语文阶)

大学语文阶)

数学(六阶

数学(六阶

87日周日

政治(阶)

政治(阶)

英语(六阶

英语(六阶

814日周日

高等数学(阶)

高等数学(四阶

语文六阶

语文六阶

821日周日

英语(四阶

英语(四阶

数学(六阶

数学(六阶

828日周日

政治(四阶

政治(四阶

语文六阶

语文六阶

94日周日

高等数学(四阶

高等数学(四阶

英语(六阶

英语(六阶

911日周日

英语(四阶

英语(四阶

数学(六阶

数学(六阶

9月17日周六

教育理论(四阶

教育理论(四阶

数学(六阶

数学(六阶

9月25日周日

民法(四阶

民法(四阶

英语(六阶

英语(六阶

101日周

高等数学(四阶

高等数学(四阶

语文(六阶

语文(六阶

107日周

大学语文(四阶

大学语文(四阶

英语(六阶

英语(六阶

10月16日周

政治(四阶

政治(四阶

语文(六阶

语文(六阶

1.上课时间:上午8:20—11:30    下午2:30—5:40

2.辅导地点:宿迁学院1号教学楼    3.咨询电话:84201562/1563/5123/5688/2808



联系我时请说明是在0527培训网看到的,谢谢!

2016年宿迁学院成人高考考前辅导安排表

宿迁学院创办于2002年,是国家教育部正式批准的全日制普通本科高校。创办以来,一直与苏州大学、扬州大学、江苏大学、南京工业大学、江苏师范大学、南京财经大学、南京工程学院、南京师范大学等八所省属高校合作举办本科教育,实现了高起点、高质量、高水平办学。

学校设有八个二级学院和一个部(体育部)、37个本科专业(其中,自办专业16个;与各联建高校合作举办专业21个),涵盖工学、文学、理学、艺术学、教育学、管理学、经济学、法学、农学等九大学科门类。学校现有专任教师具有博硕士学位的教师占89%,具有副教授以上职称的教师占39.6%。校园占地面积1458亩,校舍面积37万多平方米。馆藏纸质图书120多万册,电子图书125万册。建有10个实验中心,下辖100多个实验室,教学科研仪器设备总值为1.15亿元,与企事业单位共建校外实习基地170多个。

学校坚持应用型本科高校的办学定位,致力于培养高素质应用型、技术技能型人才。办学以来,已向社会输送了十届本科毕业生,共计30000余人。学生的毕业率、学位授予率、就业率、大学英语四六级通过率等各项可比性指标在省内外同类高校中遥遥领先。有1300多人考取清华大学、南京大学等名校研究生,1100多人考取公务员、村官和市委选调生。1900多人次在省级以上学科竞赛中获奖,其中,在全国大学生数学建模竞赛中三次获得一等奖,学校代表队代表中国参加“国际机器人灭火大赛”(高校组)一次获得冠军、一次获得亚军。近五年,毕业生年终协议就业率均在97%以上。

学校积极开展应用科研,主动服务地方发展。“十二五”以来,承担国家和省市级科研项目350余项,获得省市级科研成果奖40余项;教师发表论文3000余篇,其中,被EI、SCI、SSCI等检索收录论文340多篇。学校先后与宿迁市政府、沭阳县政府签约共建“宿迁学院产业发展研究院”和“ 沭阳·宿迁学院科技园”。牵头成立了“宿迁中小企业发展研究所”等12个应用研究研究机构,与地方100多家企业建立了紧密的业务联系,服务地方经济社会发展的能力不断提升。

学校积极开展国际交流与合作,已与新西兰等国家的10余所高校建立友好关系,并在师生互访、学术交流、合作培养人才方面开展实质性合作。

立足新起点,面向“十三五”,学校将进一步统一思想、凝聚力量、奋发进取、攻坚克难,不断开创学校各项事业发展新局面,努力建设高水平应用技术型大学。

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